นักเรียน รร.สหกรณ์ประชานุกูล เข้าค่ายอบรมศีลธรรม
ธุดงคสถานชุมพร ร่วมกับชมรมพุทธศาสตร์สากล ได้จัดค่ายส่งเสริมคุณธรรม เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนทางด้านศีลธรรม และวัฒนธรรมที่ดีงามของไทย ผ่านหลักความดีสากล 5 ประการ ให้กับโรงเรียนสหกรณ์ประชานุกูล จังหวัดชุมพร
เด็ก Down
เด็กผู้หญิงคนหนึ่ง เธอเป็นเด็กปัญญาอ่อน (Down’s syndrome) แต่เธอแต่ต่างจากเด็กประเภทนี้คนอื่นๆ กล่าวคือ ชอบนั่งสมาธิ มีความจำเป็นเลิศ แม้จะไม่ชอบอ่านหรือเขียนหนังสือ ในด้านผลของการปฏิบัติธรรม เธอบอกว่า เธอเห็นดวงแก้ว, องค์พระ และเธอสามารถเห็นคนที่ตายไปแล้ว...บุพกรรมใด ทำให้เธอต้องมามีสภาพเป็นเด็ก Down ...ดวงแก้ว, องค์พระที่เธอเห็น เป็นเรื่องจริงหรือไม่ อย่างไร และเธอเห็นคนที่ตายไปแล้วได้จริงหรือ...ที่นี่...มีทุกคำตอบ...
“ทอสี” โรงเรียนวิถีพุทธ บ่มความรู้คู่วิชาชีวิต
เด็กดี V-Star
บางครอบครัว พ่อ-แม่ระหองระแหงจะเลิกกัน คือ ไปกันไม่ได้ แต่พอมาเห็นสมุดบันทึกความดีของลูกที่บันทึกความดีของพ่อ-แม่ และยังเขียนอีกว่า...คุณพ่อเป็นคนดีที่หนึ่งเลย และถ้าคุณพ่อกลับมาบ้าน มาหาหนูกับคุณแม่เร็วขึ้น ก็คงจะดี...แค่คำพูดไม่กี่ประโยคของลูก ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในครอบครัว
ขอเชิญน้องเข้าร่วมกิจกรรมดีๆกับ สโมสร Super kids
ปิดเทอมนี้สโมสร Super kids จัด 2 แคมป์ คือ 1. Super Gang 2. Super kids
แสงสว่างจากดาวดวงน้อย
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกนี้จะนำพาให้เด็กและเยาวชนของเราไปสู่ความเป็นเด็กดี เป็นคนดี เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติในอนาคตต่อไป อย่างแน่นอน และเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยเป็นกลยุทธ์คุณธรรม นำความรู้
V-Star โรงเรียนวัดหนองหว้า
หลังจากที่โรงเรียนของเราทำโครงการ V-Star เราก็ได้ขยายผลไปยังโรงเรียนข้างเคียง ผมอยากจะบอกกับโรงเรียนทั่วประเทศว่า โครงการ V-Star…เป็นโครงการที่ดี มีกิจกรรมและมีสื่อให้ ซึ่งเราไม่ต้องไปสร้างสื่อ สร้างกิจกรรมอะไรมากมาย เพียงแต่เรามีใจที่เราจะทำเพื่อเด็ก
V-Star :- Mongolian V-Star
Mongolian V-Star … The Shining Light in the Land of Genghis Khan
บัณฑิตกับพหูสูตแตกต่างกันอย่างไร
พหูสูต หมายถึง ผู้ที่มีความรู้ความสามารถและนำความรู้ความสามารถไปใช้ในทางที่ดีอย่างถูกต้อง และเกิดประโยชน์กับสังคมด้วย
ฉันจะเป็นแสงสว่างให้กับเธอ
แต่ก่อนพอเลิกโรงเรียน ลูกต้องขับรถกลับบ้านทั้งน้ำตา ทั้งท้อทั้งล้าสุดบรรยาย ทำอย่างไรจะเอาชนะความวุ่นวายของเด็กได้ จึงฉุกคิดว่า "ถ้าให้เด็กๆนั่งสมาธิ พฤติกรรมต่างๆน่าจะดีขึ้น" ลูกจึงเริ่มพาเด็กๆไปเดินเล่น ชมธรรมชาติข้างๆโรงเรียน แล้วชวนนั่งสมาธิ โดยให้นั่งนิ่งๆ แล้วฟังว่า ได้ยินเสียงธรรมชาติอะไรบ้าง...ได้ผลค่ะ ทุกคนเริ่มนิ่ง จากที่แต่ก่อนเป็นลิง เป็นค่าง ไม่สนใจที่จะฟังอะไรทั้งสิ้น เด็กก็เริ่มสงบขึ้น